Видання є продовженням низки робіт, в яких узагальнено досвід реформ у академічні діяльності Харківського національного економічного університету ім. С.Кузнеця. У монографії проаналізовано досвід із перебудови навчального процесу, науково-дослідної діяльності, виховної роботи на інноваційних засадах, які відповідають стратегічні цілі створення університету для суспільства знання.
Розглядаються проблеми практичної реалізації принципів студентоцентричного підходу, компетентнісного навчання інтегральної інформації. Приділено увагу проблемам інтеграції у світовий освітній простір та формування іміджу економічного університету.
Рекомендовано педагогам, науковцям, студентам, усім, хто цікавиться проблемами реформування вищої освіти в Україні.