Приведено результати теоретичних та експериментальних досліджень моторної пам’яті людини. На основі розробленої авторами оригінальної методики дослідження моторної пам’яті показано її роль у формуванні різноманітних практичних навичок і умінь. Розглянуто нюанси її розвитку й удосконалення у шкільному і дорослому віці. Розроблено систему тренінгових занять для формування моторної пам’яті в єдності з розвитком психомоторики та координації рухів.
Для викладачів психології і педагогіки вищих навчальних закладів, вчителів трудового навчання і фізкультури, спортсменів, тренерів, аспірантів, студентів.